Após a aplicação, fizemos a correção coletiva, computamos o número de acertos que eles fizeram e de seu filho, em seguida averiguamos os níveis de aprendizagem.
E aí a professora da turma entrou em ação explanando sobre o significado do níveis e deu dicas de como os pais podem ajudar os filhos em casa.
Salientamos aos pais que a meta até o final do ano é que os alunos tenham boa leitura e interpretação e também saibam as quatro operações matemáticas.
E que haverá mais uma edição da Provinha Brasil no final do ano, pois a primeira foi para saber como os alunos vieram do 1º ano.
A coordenadora Pedagógica, D. Ilair fez uma reflexão , sobre o segredo da vinda deles acompanhados com os filhos...
A repercussão desse trabalho desenvolvido com os pais, trouxe uma aproximação entre a família nas atitudes do convívio familiar, bem como uma harmoniosa relação entre a escola e toda equipe envolvida.
Como teve alguns pais que não puderam vir na noite agendada da turma do seu filho, foram automaticamente convidados para comparecerem nas outras turmas.
E como ocorreu ainda a impossibilidade da vinda de alguns pais, convidamos para virem durante o dia.
Obrigada pela credibilidade dos pais em nosso trabalho e a todos os envolvidos.
Gostaríamos de agradecer a Pedagoga Neide do AEE, que nos auxiliou na reformulação do Caderno de Matemática em braile, para atender a nossa aluna Isabella Lux Odeli e sua estagiária Giovanna.
